兴趣班开班通知
(注:1\可以通过班主任直接报名； 开班周期: 为:9月\10月\11月\12月\1月共四个多月。)
园外幼儿或小学生报名收费相同\其中电子琴为保证教学质量限招16人三周半以上幼儿\本学期星期六下午放学3:00
舞蹈基础班\舞蹈高班(卢云蓉\郭艳) (执教: 钟健梅\张晓荣)
幼儿舞蹈以其流畅优美的音乐和形象生动的体态动作，反映幼儿的童趣、童心，是幼儿喜闻乐见爱学的一种艺术活动。它对于丰富幼儿审美经验，培养感受美和表现美的情趣与能力；开发艺术潜能；发展幼儿理解、联想、想象、创新等方面的能力；促进幼儿动作与身体机能的发展，提高幼儿动作协调性、灵活性等有重要意义。幼儿常常为了表示高兴而手舞足蹈，对于大多数孩子，跳舞不是一种技能，而是一种促进个性丰富发展的文化生活方式。所以我们在舞蹈才艺班活动过程中不强调舞蹈技能，而是让孩子意识到活动带给他们的快乐，学会自如地舞蹈，树立为自己跳舞的意识。
美术基础班 (执教:胡秀妹\蔡昭贤) 美术提高班 (执教:王艳丽\钟小连)
英语才艺班 (执教:高晓娟\孔泽萍)
幼儿以间接兴趣为主导，年龄小，心智发育还不成熟，社会阅历浅，加上英语是一门与母语有很大差异的外语，对英语儿童就难以产生直接兴趣。英语兴趣班包括我们日常的英语活动,强调教师能创设美的课堂气氛，运用多种教学方法，做到形式新颖，语言幽默，则可以把枯燥无味的英语课变得活泼，使学生引起间接兴趣并逐渐转化成直接兴趣。从音、形、义各方面发掘并赋予英语兴趣。使幼儿的“要我学”变成“我要学”。
跆拳道才艺班 (执教:李永洲\曾丽龙)
跆拳道教练： 李永洲 世界跆拳道联盟黑带二段，拥有国际发景跆拳道认证的教练证。2006年获得世界跆拳道联盟黑带成人组冠军，独特的教学方式，深得多位家长与学员的认同。现任于东方小学跆拳道教练。
跆拳道（TAE KWON DO)起源于朝鲜半岛，如今是韩国的国技，也被列为奥运会正式比赛项目，它既是一项能“健身，竞技，娱乐”的现代竞技运动，全世界有 150 个会员国约6600万人从事跆拳道的训练。其动作直接，快速灵巧，易学实用，以勇猛强劲，潇洒凌厉的腿法搏击功夫和坚韧不拔的拼搏精神，受各国人们喜爱，并通过练习使人的形体得到全面锻炼和发展，对青少年，儿童等不同阶层的人士，有特殊的教育意义，此谓真正的跆拳道。
电子琴班才艺班 (执教:朱健美\颜继红)
电子琴以其音色丰富，节奏多样，表现力强，演奏方法较易掌握等特点,受到人们的喜欢。
当今，学习电子琴已经成为培养少年儿童音乐素养，普及音乐知识，开发智力的一种手段。一些有音乐天赋的孩子通过学习电子琴，可能踏进音乐圣殿的大门，从此走上艺术之路，成为有成就的音乐家。而大多数孩子学习电子琴的意义，在于提高他们对音乐的兴趣，从而活跃他们的思维，丰富他们的想象力，培养他们的审美能力，促进他们的智力发展。
我们知道，人的大脑可分为左半脑和右半脑，人们的抽象思维对事物的推理、分析主要是通过左半脑的活动来进行的；而右半脑的主要活动内容是形象思维，如人们的艺术活动能力及想象、传统的课堂教学主要调动的是人的左半脑的思维活动，大脑得不到均衡活动容易造成疲劳，这是影响智力发展的一个因素，美国哈佛大学著名教授詹姆士曾说，普通人只发展了他蕴藏能力的十分之一，与我们应当成就的相比较，我们不过是半醒着……近现代国外发达国家的课堂教学，已十分重视人的大脑的全面发展，通过音乐活动，调动右半脑的思维，使大脑左右交替、同时均衡地活动，对促进大脑思维，开发智力有着积极的作用。让少年儿童学习音乐，演奏乐器，能够培养孩子们手、眼、嘴、脚的协调能力，调动、促进大脑，特别是右半脑的思维，训练孩子们反应的敏捷性，这对促进孩子们的智力发展是非常有益的。
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美术基础班
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美术提高班
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舞蹈基础班
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舞蹈提高班
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跆拳才艺班
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英语才艺班
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电子琴(限16人)
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周六
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周六
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周六
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周六
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周六
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周六
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周六
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适合小班中班
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中班以上
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适合小班中班
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中班以上
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3周岁以上幼儿
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3周岁以上幼儿
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3周岁以上幼儿
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配有40元画本\画笔
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家长可自选舞蹈练功服100元或道服150元
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配英语光碟
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配幼儿用书
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咨询电话:84476126 84498238 联系人: 钟老师 曾老师 陈老师